Coopéraction grammaire

Cet atelier se présente sous la forme de 5 tapis en PVC (120 x 45 cm) à poser au sol sur lesquels les enfants se déplacent pour donner leurs réponses. Il peut être utilisé en individuel mais aussi en groupe.

Le travail peut être orienté autour de la recherche de mots en fonction de leurs catégories grammaticales ou se situer au niveau des accords (déterminant/nom/adjectif/verbe).

Chaque tapis est construit de la même façon ce qui permet de travailler les mêmes consignes avec différents supports (le premier tapis peut servir pour créer des lignes de base, le second, troisième et quatrième d'entrainement et le cinquième peut ensuite être utilisé pour valider les compétences abordées).

Chaque tapis contient déterminants, noms, adjectifs, verbes et prépositions. Il est possible de demander d’écrire une phrase correctement accordée sur un tapis mais aussi, en groupe, de créer ensemble des phrases en associant les mots de plusieurs tapis. Les cartes d'exercices contiennent des exercices de difficulté progressive (le livret propose des activités à faire en individuel ou en groupe).

Les phrases à produire doivent être correctement accordées mais auront un sens farfelu, ce qui permet de rendre la grammaire plus fun (tout en proposant un travail structuré, intensif et progressif) !

Contenu: 5 tapis, 30 cartes activités, un livret à télécharger contenant des pistes d'utilisation.